Нормативно-правовые вопросы организации внеурочной деятельности

Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (начального общего, основного общего, среднего общего образования) вводится понятие внеурочной деятельности, которая является неотъемлемой частью образовательной деятельности.

Министерством образования и науки Российской Федерации опубликовано письмо от 14 декабря 2015 г. № 09–3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ», в котором отражены методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ в образовательных организациях. Рассмотрим данные рекомендации.

Организация внеурочной деятельности

Содержание общего образования, а также его цели, задачи и планируемые результаты определяются основной образовательной программой общеобразовательной организации, разрабатываемой ею самостоятельно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (далее — ФГОС общего образования) и с учётом примерной основной образовательной программы (статьи 12 и 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон N 273-ФЗ).

Примерные основные образовательные программы начального общего и основного общего образования, разработанные в соответствии с требованиями части 9 статьи 12 Федерального закона N 273-ФЗ, внесены в реестр примерных основных образовательных программ (www.fgosreestr.ru).

Основная образовательная программа общеобразовательной организации реализуется через урочную и внеурочную деятельность в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях (постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189, в редакции Изменений N 1, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.06.2011 N 85, изменений N 2 утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25.12.2013 N 72, далее — СанПиН 2.4.2.2821–10).

изображениеФГОС общего образования определяют общее количество часов внеурочной деятельности на каждом уровне общего образования, которое составляет:

до 1350 часов на уровне начального общего образования;

до 1750 часов на уровне основного общего образования;

до 700 часов на уровне среднего общего образования.

Образовательная организация самостоятельно определяет объём часов, отводимых на внеурочную деятельность, в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы, реализуя указанный объём часов как в учебное, так и в каникулярное время.

В соответствии с положениями Федерального закона от 8 мая 2010 года N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» направления финансирования образовательной деятельности (включая внеурочную деятельность) и объём средств определяются государственным заданием учредителя образовательной организации.

Внеурочная деятельность является обязательной.

изображениеВнеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности и организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

Формы её организации школа определяет самостоятельно, с учетом интересов и запросов учащихся и их родителей (законных представителей). Право выбора направлений и форм внеурочной деятельности имеют родители (законные представители) обучающегося при учете его мнения до завершения получения ребенком основного общего образования.

План внеурочной деятельности как и учебный план является основным организационным механизмом реализации основных образовательных программ общего образования, определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в рамках тематических программ (лагерь с дневным пребыванием на базе общеобразовательной организации или на базе загородных детских центров, в походах, поездках и т. д.).

При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательная организация в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных организаций дополнительного образования, организаций культуры и спорта.

Внеурочная деятельность и требования СанПиН

В период подготовки и публикации указанных методических рекомендаций, были внесены изменения в санитарные нормы и правила (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях» (Зарегистрировано в Минюсте России 18 декабря 2015 г. N 40154).

В СанПиН указывается, что «основная образовательная программа реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности. Общий объём нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки на обучающихся не должен превышать требований», которые указаны в ниже приведённой таблице.

Гигиенические требования к максимальному общему объему недельной образовательной нагрузки обучающихся

 

Классы

Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка (в академических часах) <*>

 

Максимально допустимый недельный объем нагрузки внеурочной деятельности (в академических часах) <**>

 

при 6-дневной неделе, не более

при 5-дневной неделе, не более

Независимо от продолжительности учебной недели, не более

1

-

21

10

2-4

26

23

10

5

32

29

10

6

33

30

10

7

35

32

10

8-9

36

33

10

10-11

37

34

10

Примечание:

<*> Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка включает обязательную часть учебного плана и часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений.

<**> Часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий.

Допускается перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения в пределах одного уровня общего образования, а также их суммирование в течение учебного года».

Необходимо обратить внимание, что ни в рекомендациях, ни в СанПиН не устанавливается минимальное количество часов внеурочной деятельности, указано лишь максимальное количество часов в неделю (на определённом уровне образования). При этом указано, что внеурочная деятельность является обязательной!

Написать комментарий

Прикрепить файл
Вы можете прикрепить к сообщению не более пяти файлов (текст, видео, аудио), объемом не больше 5Мб каждый.

КомментарииКомментариев: 196

  • фото
    Маргарита 18 января 2016

    <**> Часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений. Это пояснение в примечании, что В/Д организуется НА ДОБРОВОЛЬНОЙ ОСНОВЕ, т.е. по желанию ребенка и родителей (законных представителей) И строка "Внеурочная деятельность является обязательной!" - обязательной для кого?, если в примечании есть строка "о добровольной основе!" И как трактовать теперь? очень напоминает: "КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ! Ведь школы в московской области только и ждут "обязательна к исполнению", так как у администрации идут войны с родителями по вопросу посещений внеурочки. Маленькие дети не могу сидеть по 7-8 уроков тупо и уныло за партой. Сама внеурочка не интересна, в силу того, что ее ведут сами учителя в режиме урока, дают задания домойй. Дети из школы приходят домой к 15-16 часам уставшие и потухшие, ничего не хотят. А если ребенок посещает еще к примеру спортивную школу, где тренировки в среднем 3 часа, а музыкальная или художественная школа? В методическом письме поясняют на примере школы олимпийского резерва, что если ребенок там занимается, тогда он не посещает внеурочку в части физкультурно-оздоровительной части, а все остальное должен посещать. напрашивается вопрос. Чиновники сидящие в своих удобных креслах знают по сколько часов занимаются дети в таких школах и как они устают и что они едва успевают делать уроки и на все остальное, даже интересное для них ,у них не остается ни сил и ни времени. И пример приведен крайне не удачно, так как таких детей очень мало, а нужно приводить примеры подавляющего большинства. у меня возникает вопрос к этому методическому письму. Оно противоречит закону и в нем самом содержится информация сама себя опровергающая? И имеет ли оно силу в таком случае? и последний вопрос. ОБЯЗАТЕЛЬНА ЛИ внеурочная деятельность? или все таки мы исходим из добровольной основы?

    • фото
      Александр Звягин 18 января 2016

      Маргарита, в письме Министерства образования указано, что внеурочная деятельность - это неотъемлемая часть образовательной программы. Следовательно, она обязательна! Другое дело - её объём и формы реализации - компетенция образовательной организации. Здесь необходимо на уровне школы уже решать вопросы. Никто не устанавливает нормативных требований к минимальному объёму часов внеурочной деятельности. Вы правильно заметили, что в одном документе говорится об обязательности внеурочной деятельности (письмо Минобрнауки России), а в другом - добровольно (СанПиН). За разъяснениями по данному вопросу мы обратились в Минобрнауки и ждём ответ. Исходя из общей юридической практики - письмо - это лишь рекомендации, а СанПиН - требования к обязательному исполнению.

  • фото
    Маргарита 18 января 2016

    Александр Сергеевич, спасибо. Ждем дальнейшх разъяснений.

    • фото
      Александр Звягин 18 января 2016

      Маргарита, как только мы получим разъяснения, то я размещу ответ Минобрнауки России в блоге.

  • фото
    Осипова Наталья 04 февраля 2016

    Александр Сергеевич, добрый день! Прошу разъяснить нам, родителям учеников начальной школы, следующий вопрос. В настоящее время домашнее задание выполняется в группах продленного дня в режиме самоподготовки без помощи со стороны воспитателя или учителя, плата берется за присмотр и уход. Среди родителей возникает непонимание вопроса, считается, что домашнее задание – это часть освоение финансируемой Госзаказчиком образовательной программы, и поэтому школа не имеет право предоставлять эту услуга за плату. Но часть родителей нуждается в том, чтобы дети делали уроки с контролем выполнения со стороны педагога и готова оплачивать это дополнительно. Вопрос в следующем, имеет ли государственная школа право в принципе в качестве дополнительной услуги организовывать выполнение с детьми домашней работы за дополнительную плату, учитывая пожелания родителей и организовать, например, две формы групп продленного дня с разной стоимостью пребывания и разным спектром оказываемых услуг. Заранее благодарю за ответ!

    • фото
      Александр Звягин 04 февраля 2016

      Наталья, образовательным организация выделяется субсидия на выполнение государственного (муниципального) задания. В рамках этого финансирования предусмотрена реализация государственных образовательных стандартов. В связи с тем, что действующими санитарными нормами и правилами чётко определено предельное количество аудиторной нагрузки, то и на выполнение стандартов выделяется определённое количество аудиторной нагрузки. Аудиторная нагрузка - это и есть нагрузка педагогических работников (нормированная часть). Выполнение домашнего задания всегда было этапом самоподготовки на группе продлённого дня. В связи с тем, что в присмотр и уход не входит обязанность воспитателя контролировать выполнение домашнего задания (тем более качество выполненной работы), то и требовать от образовательной организации родители не имеют право! Если родители желают, а школа предлагает услуги по выполнению домашнего задания, то ничто не мешает заключить договор между сторонами на оказание платных образовательных услуг.

  • фото
    Алкесандр 21 февраля 2016

    Обучающийся вправе выбирать из предложенного общеобразовательной организацией
    направления и формы внеурочной деятельности в соответствии с установленным
    образовательной организацией в плане внеурочной деятельности количеством часов.

    Это конец письма. Добровольность подтверждена в письме. САНПИН 2.4.2.2821-10 . Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N373(ред. от 18.05.2015)
    19.10. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации
    основной образовательной программы начального общего образования.
    План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей
    обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по
    направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,
    общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические,
    филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции,
    конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и
    научные исследования, общественно полезные практики и другие формы на добровольной основе в
    соответствии с выбором участников образовательных отношений.

    Разночтений быть не должно! По выбору и возможностям. Если ребенок посещает кружки платно - значит школа работает плохо.

    • фото
      Александр Звягин 21 февраля 2016

      Александр, не соглашусь относительно платных услуг - сама образовательная организация их тоже может предлагать, более того - сейчас всех подталкивают именно к организации платных услуг! Относительно внеурочной деятельность - можно согласиться, но само Министерство говорит о том, что внеурочная деятельность направлена на реализацию основной образовательной программы, выполнение которой обязательно для всех. Для того, чтобы избежать разночтений, я сам обращался в Министерство за разъяснениями - так однозначного ответа так и не получил. Это как раз и провоцирует то, что образовательные организации обязывают всех детей посещать часы внеурочной деятельности. Понятно, что должен быть выбор и САнПиН указывает на это!

  • фото
    Наталья 05 сентября 2016

    Добрый вечер!
    Скажите, пожалуйста, если внеурочная деятельность не оплачивается учителю, почему она должна быть обязательной?
    И можно ли реализовывать внеурочную деятельность через классные часы, занятия в группе продленного дня?

    • фото
      Александр Звягин 05 сентября 2016

      Наталья, а какая внеурочная деятельность у Вас не оплачивается? Внеурочная деятельность должна оплачиваться! Формы её организации могут быть различны, но главное - это не урочная деятельность!

  • фото
    Татьяна 09 сентября 2016

    Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, какая наполняемость детей на внеурочной деятельности. Самое малое количество детей какое? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 09 сентября 2016

      Татьяна, нормативов по наполняемости учебных групп для внеурочной деятельности не существует. Этот вопрос регулирует образовательная организация.

  • фото
    Ирина 09 сентября 2016

    Обязательной является организация внеурочной деятельности школой, а посещение ее добровольно.

    • фото
      Александр Звягин 09 сентября 2016

      Ирина, никто и не спорит с тем, что для детей это добровольно! Другое дело, что везде говорят и пишут, что внеурочная деятельность - это неотъемлемая часть образовательной программы. И вот под этим углом зрения как раз начинают всех "обязывать".

  • фото
    Александра 10 сентября 2016

    Как же так? у взрослых 40-часовая рабочая неделя,а у 5-ти классников 42 часа в неделю только в общеобразовательном учреждении, у 11 классов 47 часов?

    • фото
      Александр Звягин 10 сентября 2016

      Александра, ещё раз повторю (смотри ответ выше) - внеурочная деятельность идёт по выбору ребёнка и его законных представителей! Её до 10 часов в неделю! Это не означает, что он обязательно должен все 10 часов посетить! Обязательны часы только учебного плана! Посмотрите его на сайте школы!

  • фото
    Михаил Александрович 10 сентября 2016

    Александр Сергеевич, получены ли разъяснения от Минобрнауки?
    " как только мы получим разъяснения, то я размещу ответ Минобрнауки России в блоге."

    • фото
      Александр Звягин 10 сентября 2016

      Михаил Александрович, разъяснения получены. Посмотрите мою публикацию от 01.09.2016 г. Там размещён сам текст ответа Министерства образования.

  • фото
    Елена 10 сентября 2016

    Однозначного ответа об обязательности/добровольности ВУД от Минобра так и не поступило. Поэтому предлагаю не забывать о ст. 34.4 Закона об образовании:

    Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами.

    Таким образом, исходя из закона, посещение внеурочной деятельности является ПРАВОМ, а не обязанностью учащихся, т.к. она не входит в учебный план. Но при этом школа обязана организовать ВУД и дать учащимся возможность ее посещать, т.к. ВУД - часть образовательной программы.

    • фото
      Александр Звягин 10 сентября 2016

      Елена, Вы правы на все сто! Выше об этом я написал!

  • фото
    Анна 12 сентября 2016

    скажите пожалуйста внеурочная деятельность может быть включена в расписание уроков и проводится мужду уроками,а не до или после уроков

    • фото
      Александр Звягин 12 сентября 2016

      Анна, чередование урочной и внеурочной деятельности - компетенция образовательной организации. Да, может.

  • фото
    Жанна 14 сентября 2016

    Александр Сергеевич Здравствуйте. Можно узнать является ли внеурочное занятие обязательным? Почему же детей заставляют посещать и не принимают заявление от родителей , особенно в том случае если ребенок не занимается в кружках. Я сегодня была у директора сказала что ребенок устает на что я услышала а зачем вы пришли в лицей ? Это что? Нормально.

    • фото
      Александр Звягин 14 сентября 2016

      Жанна, внеурочная деятельность является обязательной частью образовательной программы образовательной организации. Внеурочную деятельность образовательная организация обязана организовать, но вот для детей она является добровольной. Об этом написано в документе ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ
      РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

      ПОСТАНОВЛЕНИЕ
      от 24 ноября 2015 г. N 81

      О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ N 3
      В САНПИН 2.4.2.2821-10 "САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ
      ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЯ
      В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ"
      Смотрите вторую сноску под таблицей №3 "Часы внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений".

  • фото
    Жанна 14 сентября 2016

    Спасибо за ответ

    • фото
      Александр Звягин 14 сентября 2016

      Не за что, обращайтесь!

  • фото
    Дарья 15 сентября 2016

    Имеет ли право школа ставить урок внеурочной деятельности (в нашем случае основы православной культуры, 3 класс) 3м уроком, то есть в середине учебного дня?

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2016

      Дарья, чередование урочной и внеурочной деятельности - право образовательной организации. Другое дело, что внеурочная деятельность не может реализовываться в урочной форме!

  • фото
    Елена 15 сентября 2016

    “Анна, чередование урочной и внеурочной деятельности - компетенция образовательной организации. Да, может.”

    Мне кажется, это не совсем так. Читаем СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях", п. 10.6:

    Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не менее 45 минут.

    Т.к. ВУД не является обязательной, то и начинаться должна через 45 мин. после последнего урока.

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2016

      Елена, Вы говорите о факультативах, дополнительном образовании. Если образовательная организация выдерживает требования СанПиН по общей недельной нагрузки на ребёнка и нагрузки в течение дня, то ей не запрещено чередовать внеурочную и урочную деятельность. Главное не нарушить СанПиН.

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2016

      Елена, в дополнение к своему ответу. Читаем стандарт ФГОС НОО "Формы организации образовательной деятельности, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет организация, осуществляющая образовательную деятельность" (пункт 19.3. ПРИКАЗА МИНОБРНАУКИ РФ от 6 октября 2009 г. N 373 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
      НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ").

  • фото
    Елена 16 сентября 2016

    Не могу согласиться. Факультативные занятия = необязательные занятия, значит, туда входит и ВУД. Санпин не раскрывает конкретно, что подразумевается под факультативами, значит трактуем широко. В Санкт-Петербурге Комитет по образованию издал Инструктивно-методическое письмо от 14.05.2014«Об организации внеурочной деятельности в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга». Там, в частности, есть такой пункт:
    2.7. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает режим внеурочной деятельности. В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами перерыв между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности составляет не менее 45 минут. При планировании внеурочной деятельности образовательная организация должна учитывать необходимость организованного отдыха обучающихся после окончания уроков.

    То есть, они пункт 10.6 Санпин явно относят и к внеурочной деятельности. Хотя да, есть тут место для разночтений, особенно в виду положения ФГОС, которые Вы цитируете.

    • фото
      Александр Звягин 16 сентября 2016

      Елена, здесь Вы правы в том, что разночтений много! Приведу самый простой пример - динамическая пауза в первом классе! Она никогда не оплачивается учителям, но рабочее время идёт! Почему нельзя отнести её к ВУД и не решить проблему с оплатой? Подтверждаю, что разночтений много, но законодательными актами в сфере образования чередование урочной и внеурочной деятельности допускается!

  • фото
    любовь 26 сентября 2016

    Александр Сергеевич, здравствуйте. Интересует вопрос: может ли человек, не являющийся учителем, вести часы внеурочной деятельности в школе? Установлен ли каким-либо документом перечень должностей, имеющих право работать с учащимися в рамках внеурочной деятельности?

    • фото
      Александр Звягин 26 сентября 2016

      Любовь, нет такого исчерпывающего списка должностей. Человек, который претендует на должность педагогического работника, должен отвечать требованиям, которые предъявляются ТК РФ, единому квалификационному справочнику должностей (требование к уровню образования и т.д.). Отвечая на вопрос по своей сути, то ответ "да"! Человек может не являться учителем, но при этом может вести часы внеурочной деятельности. Например, внеурочная деятельность по спортивному направлению и ведёт её мастер спорта. Он не учитель, но его уровень образования и имеющаяся квалификация (опыт работы) удовлетворяет образовательную организацию. В таком случае в организации его смогут аттестовать на соответствие занимаемой должности.

  • фото
    любовь 26 сентября 2016

    Спасибо за быстрый и конкретный ответ.

    • фото
      Александр Звягин 26 сентября 2016

      Обращайтесь!

  • фото
    Светлана 27 сентября 2016

    Здавствуйте! Ребенок выбрал по ВУД информатику. В школе разделили предмет информатики на две части: "Занимательная информатика"-один учитель и "Мультфильмы"-другой учитель. Занятия "двух частей информатики" два учителя проводят по расписанию в разные дни. Посещать две части ребенку не разрешили, только одну, хотя подтвердили, что программы разные. Почему нельзя посещать два занятия? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 27 сентября 2016

      Светлана, данное ограничение мне не понятно! Занятия идут в разное время, ребёнок вправе выбирать себе занятия внеурочной деятельности по своему усмотрению в объёме, который не превышает 10 часов в неделю. Запрет в Вашем случае ничем не обоснован!

  • фото
    Наталья 10 октября 2016

    Добрый день. Я являюсь мамой пятиклассницы, в школе нам сказали, что посещение внеурочной деятельности является обязательным!!!! Мой ребенок занимается спортивным туризмом, 4 раза в неделю, по два часа. Занятия проходят на базе нашей школы. Из всей программы по внеурочной деятельности в школе я выбрала английский язык. Но моего ребенка заставляют ходить на другие направления.Что делать? Ребенок очень устает.

    • фото
      Александр Звягин 10 октября 2016

      Наталья, никто не имеет права заставлять ребёнка ходить на занятия внеурочной деятельности. Это дело добровольное! Выясните в школе на основании какого документа посещение внеурочной деятельности вменяют в обязанность ребёнка! Такого документа нет! Далее жалуетесь в управление образования.

  • фото
    Окана 14 октября 2016

    скажите пожалуйста, почему учителей гимназии, в которой я работаю, администрация обязывает проводить занятия по внеурочной деятельности, не производя при этом оплаты за определенные часы работы. Программа составлена, занятия с детьми ведутся, однако в тарификационном листке никаких выплат нет. Это законно? Если нет, то на какие документы стоит сослаться?

    • фото
      Александр Звягин 14 октября 2016

      Оксана, любой вид Вашей деятельности должен быть оплачен! Внеурочная деятельность является частью образовательной программы образовательной организации. Так прописано в Федеральном государственном образовательной стандарте (в каждом по соответствующему уровню образования). Названия документов посмотрите в моей публикации, в которой рассматривался учебный план (публикация от 15.09.2016 г). На выполнение стандарта деньги заложены в нормативе финансирования, следовательно, они заложены и на внеурочную деятельность!

  • фото
    Татьяна 17 октября 2016

    Здравствуйте Александр Сергеевич.
    Разъясните пожалуйста, моя дочь на семейном обучении в 6 кл. нам в график в обязательном порядке включили внеурочную деятельность(защита проектов) по пяти направлениям два раза в год(по полугодиям). Имею ли я право отказаться от внеурочной деятельности? Не вижу смысла тратить время на бессмысленные проекты.

    • фото
      Александр Звягин 17 октября 2016

      Татьяна, внеурочная деятельность не в ходит в обязательную нагрузку учащегося. Для ответа на вопрос относительно защиты проектов - попросите документ о промежуточной аттестации. Если образовательная организация в локальном акте предусмотрела такую форму промежуточной аттестации, то это их право.

  • фото
    Татьяна 17 октября 2016

    Спасибо. Обязательно поинтересуюсь.

    • фото
      Александр Звягин 17 октября 2016

      Не за что! Обращайтесь!

  • фото
    Лилия 18 октября 2016

    Скажите, пожалуйста, сколько по времени должно длиться занятие по ВУД в 1 классе. И имеют ли право проводить их в субботу? ведь у 1 класса пятидневка. Всю началку заставляют проводить внеурочку и по субботам.

    • фото
      Александр Звягин 18 октября 2016

      Лилия, у детей в первом классе предусмотрена строго пятидневная учебная неделя и только первая смена. Внеурочная деятельность - дело добровольное! Обратитесь за разъяснениями к администрации.

  • фото
    Александр 20 октября 2016

    Добрый день!

    Наш ребенок учится в кадетской школе.
    Как следует из закона об образовании в РФ, кадетские школы (равно как суворовские и нахимовские училища) в сущности - обычные школы с дополнительным образованием и специализированным названием.
    Структура обучения в кадетской школе поделена на две части:
    1. Обязательная программа
    2. Дополнительное образование.
    День школьников начинается в 8.30, а забираем мы детей из школы около 19.00
    В это время входят и занятия, и перемены и обеденный перерыв и доп.занятия, и время на самоподготовку.
    Ко всему этому руководство кадетской школы требует в обязательном порядке посещать по выходным дням всевозможные олимпиады типа "Музеи. Парки. Усадьбы", посещать иные мероприятия, мотивируя, что это внеурочная деятельность.

    Мои вопросы заключаются в следующем:
    1. Правомерно ли со стороны руководства кадетской школы при наличии такого графика обучения и наличии дополнительного образования во второй половине дня заставлять еще участвовать во внеурочной деятельности?
    Является ли в таком случае внеурочная деятельность обязательной?
    2. Засчитываются ли часы дополнительного образования, как внеурочная деятельность?

    • фото
      Александр Звягин 20 октября 2016

      Александр, внеурочная деятельность является добровольной для ребёнка! Никто не может Вас заставить посещать любые мероприятия в законные выходные дни ребёнка.

  • фото
    Екатерина 21 октября 2016

    Добрый день! Где можно познакомиться с примерным положением о внеурочной деятельности, или каждое образовательное учреждение должно разработать его самостоятельно. Смотрела в интернете, только удивляешься. А ведь надо написать так, чтобы ничего не пропустить. Спасибо за понимание.

    • фото
      Александр Звягин 21 октября 2016

      Екатерина, поскольку данный вопрос находится именно в компетенции образовательной организации (разработка локального акта), то примерных положений, которые разрабатывают Федеральные органы власти просто быть не может. Если Вы собираетесь в ближайшее время разрабатывать такое Положение, то учитывайте то, что от 20.09.2016 г Министерство образования и науки РФ отозвало с исполнения своё письмо по внеурочной деятельности от 14.12.2015 г №09-3564

  • фото
    Елена 24 октября 2016

    Добрый день!
    I. Сын учится в лицее (8 класс). Кроме того в художественной школе (12-13 часов в неделю), кроме того 2 часа дополнительного английского, кроме того 2 часа бассейн = 16 -17 часов внеурочной деятельности.
    Вопрос:
    1) Правильно ли я понимаю: перечисленные занятия относятся к внеурочной деятельности ученика?
    2) Обучающийся может отказаться от прочей внеурочной деятельности, которая предлагается лицеем без каких-либо отрицательных последствий ("пожалуйста, но он будет не аттестован") и препятствий со стороны администрации лицея?
    II. Сын учится в первую смену (начало уроков в 08:00, окончание около 14 часов). Лицей устанавливает дистанционные уроки (уроки ведут учителя того же лицея) после 14 часов: 7-ым уроком в 14:00 или в 18:00 часов. При этом учащийся обязан в это время присутствовать за компьютером и т.о. на уроке. (Именно в это время сын физически находится на занятиях в художественной школе, в бассейне, на английском, кроме того затрачивается время на перемещения между школами). В нашем случае ТАКАЯ организация учебного процесса лицеем не дает возможности продолжать предпрофессиональное обучение в художественной школе, тем самым препятствуя развитию моего сына, выявлению и развитию его склонностей и способностей и приобретению им знаний, умений и навыков, необходимых для его возможной будущей профессии.
    Вопрос:
    1) К какому виду деятельности относятся дистанционные уроки?
    2) Каким образом согласно ФГОС, согласно Закону об образовании мой сын может совместить требование добросовестного исполнения обязанностей обучающегося и его право на выбор внеурочной деятельности?
    Позиция лицея: «Вы сами выбрали» (К слову сказать, я не имею отношения ни к формированию ФГОС, ни к разработке "Закона", в тот момент, когда семья выбирала школу для сына в ней было разумное расписание уроков и ВДУ выступала возможностью для обучающегося, а не его обязанностью.) «Такова образовательная программа». И т.п. Ни о какой индивидуальной траектории речи не идет. Кроме того, обучающихся обязывают (сверх всего) (точнее, навязчиво и жестко предлагают) участвовать в различных иных, организуемых школой мероприятиях.
    3) Позиция семьи: дать возможность сыну получить необходимые для него знания, умения, навыки и компетенции, при этом делать это максимально с учетом его потребностей, особенностей развития по возрасту, планируя и распределяя нагрузку, развивая его социальный интеллект, эмоциональный интеллект и оберегая здоровье (и физическое, и психическое).
    Та нагрузка, которую устанавливает лицей, не предполагает обучения в нужной моему сыну художественной школе, занятий с нужным педагогом английским языком и т.д. При этом нам, как семье нет надобности «загрузить, чтобы не болтался». У нас нет с этим проблем. Наша цель: максимально и разумно дать образование и развить способности. Мне видится это нормальным. Нет?
    На сегодня я очень отчетливо ощущаю нарастающий конфликт интересов между семьей и школой (лицеем). А декларируемая цель, вроде одна: максимально учесть интересы обучающегося, дать хорошее образование и не навредить его здоровью.

    • фото
      Александр Звягин 24 октября 2016

      Елена, Вы правильно считаете все перечисленные занятия относятся именно к внеурочной деятельности. Обязать ребёнка посещать занятия внеурочной деятельности никто не может - это добровольные занятия (так указано в санитарных нормах и правилах). Уроки (даже если они дистанционные) не могут проводиться в 18.00, если ребёнок обучается в первую смену. Относительно обязательности таких уроков - нужно понять - они входят в учебный план класса (т.е. эти уроки входят в обязательную недельную нормируемую учебную нагрузку ребёнка)? Для решения конфликтной ситуации предлагаю Вам письмо обратиться к администрации лицея и получить письменный ответ, который в дальнейшем Вы сможете использовать для решения Вашего вопроса в вышестоящих инстанциях (если это потребуется).

  • фото
    Оксана 24 октября 2016

    Добрый день! Скажите пожалуйста! Какое максимальное количество часов должно быть реализовано внеурочной деятельности! Обязательно ли должно быть реализовано максимальное количество количество часов, например в начальной школе 1350!

    • фото
      Александр Звягин 24 октября 2016

      Оксана, образовательная организация самостоятельно определяет объем часов, отводимых на внеурочную деятельность, в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы. Указанный объём часов - это максимальный!

  • фото
    Оксана 24 октября 2016

    Это понятно! Но руководители задаются вопросом: не будет ли считаться, что требования ФГОС не выполнены, если к примеру, за 4 года начальной школы вычитано всего лишь, ну например, 680 часов.

    • фото
      Александр Звягин 24 октября 2016

      Оксана, ответ на вопрос указан в тексте ФГОС: "План внеурочной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность". Это из приказа по ФГОС НОО (аналогично по другим уровням). Таким образом нижняя граница не установлена, следовательно, нельзя считать нарушением объём часов, который будет выдан в объёме меньше максимального.

  • фото
    Александр 24 октября 2016

    Александр, заранее извиняюсь, что пишу не в соответствующей теме. К сожалению, не нашел подходящей, но вопрос актуальный для многих, я думаю.
    На территории кадетской школы, где учится наш ребенок, круглосуточно находится охрана. Оборудованы контрольно-пропускные пункты для входа и выхода как учащихся, работников учебного заведения, так и в ряде случаев родителей учащихся.
    Руководство кадетской школы требует от родителей, желающих забрать детей ранее окончания учебных мероприятий в указанный день писать так называемые "увольнительные записки". Данная "увольнительная записка" может быть одобрена, а может быть не одобрена директором кадетской школы. От этого зависит, будет ли ребенок выпущен за пределы кадетской школы в сопровождении родителей или же нет.
    Получается, что родители не могут забрать ребенка ранее окончания мероприятий, не соблюдая формальную процедуру, установленную руководством кадетской школы.
    Сами родители на территорию кадетской школы без разрешения руководства школы не допускаются.

    Прошу Вас дать официальное разъяснение по следующим вопросам:
    1. Имеет ли право кадетская школа устанавливать ограничения по входу и выходу учащихся в учебное время?
    2. Имеет ли право кадетская школа отказывать в выдаче учащихся в сопровождение родителей до окончания учебных мероприятий?
    3. Имеет ли право кадетская школа не допускать родителей учеников на территорию кадетской школы?
    4. Имеет ли право кадетская школа требовать от родителей учеников заполнения каких-либо заявлений или иных документов для того, что родители могли забрать ученика до окончания учебных мероприятий?

    • фото
      Александр Звягин 24 октября 2016

      Александр, полноценный ответ на Ваш вопрос можно дать только при детальном изучении локального акта образовательной организации, который регулирует вопросы контрольно-пропускного режима. Данный вопрос находится в компетенции образовательной организации и не регулируется детально федеральным законодательством. В статье 43 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" сказано, что обучающиеся обязаны "выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности". Если в локальных актах установлен такой Порядок, о котором Вы пишите, то значит так тому и быть! При этом обращаю Ваше внимание, что тот же закон (статья 44) гласит: "Родители "(законные представители)" несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка". Родители могут через общественные органы управления (например, управляющий совет) инициировать пересмотр того или иного локального акта, если она считают, что ущемляются права обучающихся и их законных представителей. В любом случае содержание локального акта образовательной организации строится на какой-то нормативной базе.

  • фото
    Екатерина 26 октября 2016

    Спасибо вам за ответ. По поводу Методических рекомендаций я помню, что они отозваны. Но изменения в СанПинах есть, и там не прописано чередование внеурочной деятельности с урочной. А мы расписание составляли до 1 сентября. Получается, что у нас нарушение, потому что мы внесли внеурочную деятельность в расписание уроков(второй иностранный). Я правильно понимаю.

    • фото
      Александр Звягин 26 октября 2016

      Екатерина, а как второй иностранный смог стать внеурочной деятельностью, если под внеурочной деятельностью понимаются фактически любые формы деятельности, но только не урочная!?

  • фото
    Светлана 26 октября 2016

    Здравствуй Александр! Вчера у нас педсовете разгорелся спор из-за внеурочной деятельности. Нам было четко сказано, что в наши должостные обязанности входит и внеурочная деятельность! Я лично не спорю и детьми работаю. но ОПЛАТЫ за эту работу НЕТ!!!! Каким юридическим документом я должна мотивировать, что бы наша администрация сообразила. что с нее я требую?С уважением.

    • фото
      Александр Звягин 26 октября 2016

      Светлана, мне очень печально, если Ваша администрация так считает. Посмотрите свою должностную инструкцию - там близко такого не будет. Приведите мне пример занятий по внеурочной деятельности и как это отражено в должностной инструкции? Даже во ФГОС указано, что финансирование внеурочной деятельности заложено в норматив финансирования, следовательно, должна быть предусмотрена оплата труда. Кто Вас может заставить вести какие-то занятия на безвозмездной основе. Это даже смешно.

  • фото
    Елена 28 октября 2016

    Александр, подскажите пожайлуста на какие статьи закона об образовании можно сослаться, при составлении жалобы в прокуратуру,так как в лицее, где учится мой ребёнок вообще нет внеурочной деятельности.

    • фото
      Александр Звягин 28 октября 2016

      Елена, прежде чем писать жалобу в прокуратуру на отсутствие внеурочной деятельности у Вашего ребёнка, давайте Вы мне ответите на вопрос - в каком классе обучается ребёнок? Мы должны понимать, что внеурочная деятельности предусмотрена для классов, которые обучаются по ФГОС второго поколения. Сейчас в штатном режиме (без всяких опережающих режимов) дети, которые обучаются по ФГОС второго поколения, перешли в этом учебном году в 6 класс! В каком классе Ваш ребёнок?

  • фото
    Елена 28 октября 2016

    Мой ребёнок учиться во 2 классе.

    • фото
      Александр Звягин 28 октября 2016

      Елена, если ребёнок учится во втором классе, то внеурочная деятельность у него должна быть. Так прописано во ФГОС начального общего образования (максимальное количество часов внеурочной деятельности в неделю до 10 часов, т.е. минимум - 1).

  • фото
    Елена 28 октября 2016

    Александр, подскажите пожайлуста какие готовятся изменения в новом законе об образовании, в том числе в профессиональном образовании (колледжах).

    • фото
      Александр Звягин 28 октября 2016

      Елена, я не являюсь представителем Государственной Думы РФ или органа исполнительной власти в сфере образования. Я не могу знать о готовящихся изменениях. Я работаю с утверждённой нормативно-правовой базой.

  • фото
    Елена 28 октября 2016

    Александр, спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 28 октября 2016

      Не за что! Обращайтесь!

  • фото
    юрий 28 октября 2016

    (Михаил Александрович, разъяснения получены. Посмотрите мою публикацию от 01.09.2016 г. Там размещён сам текст ответа Министерства образования. ) Здравствуйте, странно, нет от этого числа вашей публикации.

    • фото
      Александр Звягин 28 октября 2016

      Юрий, вот ссылка на мою публикацию от 01.09.2016 г http://edumsko.ru/consultation/pravo/11122 (в тексте публикации есть ссылка на ответ Минобрнауки РФ http://main.edsites.ru/files/consulting_docs/minobr_otvet.pdf).

  • фото
    Валерий 04 ноября 2016

    Уважаемый Александр Сергеевич! Есть ли нормативные документы определяющие особенность организации внеаудиторной деятельности при реализации среднего общего образования в рамках СПО

    • фото
      Александр Звягин 04 ноября 2016

      Валерий, у меня сейчас нет физической возможности сделать Вам подборку нормативных документов. В любом случае для СПО (как и для других уровней образования) существует приказ по организации деятельности. Основные моменты в нем отмечены. После 8 ноября постараюсь посмотреть целеноправленно нормативку - может быть что-то и есть. Мне на глаза просто не попадались такие документы.

  • фото
    Нина Максимовна 24 ноября 2016

    Здравствуйте! Как понимать следующие требования по организации внеурочной деятельности: Внеурочная деятельность является обязательной и Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений?

    • фото
      Александр Звягин 24 ноября 2016

      Нина Максимовна, внеурочная деятельность является обязательной для образовательной организации, а для учащихся она является добровольной. Добровольность для учащихся зафиксирована также в СанПиН.

  • фото
    Лилия 30 ноября 2016

    Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, как быть при организации внеурочной деятельности, когда детей подвозят в одну сельскую школу с 4 отделений (расстояние до них приличное). По требованиям после уроков обязательно должен быть перерыв 40 минут между уроками. Внеурочка в расписании в разное время и в 15.00, и в 17.00. Подвоз детей осуществляется 2 рейсами на каждое отделение. Они все не по пути в противоположных направлениях. Нас проверял комитет по контролю и надзору в сфере образования и говорят, что думайте как реализовывать этот стандарт. Вы обязаны подвозить детей и развозить. На бензин установлены лимиты.Из-за 2-3 человек ездить на отделения - это не разумно. Как быть в такой ситуации? Где выход? Вариант, что за детьми приезжают родители не всегда возможен. Сидеть детям до вечера голодными- это не выход. Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 30 ноября 2016

      Лилия, внеурочная деятельность обязательна для образовательной организации, но не для обучающихся. Никто не может заставить Вас реализовывать внеурочку для каждого ребёнка в максимальном объёме. Выход в этой ситуации - минимально (хотя бы 1 час) предоставить для тех, кто далеко живёт, а остальные часы предусмотреть для местных детишек.

  • фото
    Людмила 07 декабря 2016

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, может ли учащийся посещать бесплатные кружки, функционирующие в соседней школе? При каких условиях ОО может отказать в записи?

    • фото
      Александр Звягин 07 декабря 2016

      Людмила, ответить однозначно на данный вопрос без дополнительной информации от Вас не представляется возможным. Здесь нужно понимать схему финансирования дополнительного образования в конкретном муниципальном образовании, регионе. Если это "бесплатные" кружки, то значит от финансируются из средств бюджета соответствующего уровня. В случае, если деньги "идут за ребёнком", то школе будет выгодно, если на её кружки придут дети из соседних (любых иных) школ. Если допобразование дополнительно не финансируется, то смысла для школы в приёме детей "со стороны" просто нет. И ещё один момент - это именно кружки или занятия в рамках внеурочной деятельности? Из какого региона Вы пишите?

  • фото
    Татьяна Владимровна 11 декабря 2016

    Добрый день! Считается, что домашнее задание во внеурочную деятельность не входит, т.к. является этапом самоподготовки в осваиваемой обязательной образовательной программе, в то время как внеурочная деятельность эту программу должна дополнять. В то же время указано, что сама внеурочная деятельность домашних заданий не предполагает. Однако, было бы интересно рассмотреть вариант осуществления внеурочной деятельности дистанционно, с помощью современных ИКТ. Это было бы крайне актуально и для перегруженных школьников и учителей, т.к. позволило бы самостоятельно выбирать время и место работы, а так же подобная форма работы была бы максимально приближена к современным жизненным ситуациям. Насколько реализуемой окажется подобная деятельность в рамках сегодняшнего законодательства? (я практикующий учитель, магистрант программы "педагогика дистанционного образовательного взаимодействия", и хотела бы рассмотреть такую форму работы в своей магистерской диссертации.)

    • фото
      Александр Звягин 12 декабря 2016

      Татьяна Владимировна, это актуальная тема. Вопросы дистанционного обучения отдельно обозначены в новом Федеральном законе ФЗ-273, чего раньше вообще не было. Развивайте это направление.

  • фото
    Елена 25 декабря 2016

    Александр Сергеевич, здравствуйте. У меня ребёнок ходит во 2 класс общеобразовательной школы, по состоянию здоровья(проблемы с почками) врач написал освобождение от внеурочной деятельности, но школа от внеурочки полностью освободить отказывается(пошли на уступки отпускают после 6 урока) законно ли это?

    • фото
      Александр Звягин 26 декабря 2016

      Елена, это незаконно! В санитарных правилах и нормах указано чётко, что внеурочная деятельность является добровольной для обучающихся. А в Вашей ситуации тем более!

  • фото
    Наталия 27 декабря 2016

    Здравствуйте, не будет ли нарушением, если в журнале внеурочной деятельности записаны домашние задания? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 27 декабря 2016

      Вообще домашнего задания у нас по внеурочной деятельности не предусмотрено. Домашнее задание нормируется СанПиНами и задаётся только по учебным предметам.

  • фото
    Елена Эдуардовна 13 января 2017

    Доброго времени суток,Александр Сергеевич!Вопрос следующий: на ВУД в основной средней школе общее количество часов составляет до 1750 часов.При детальном рассмотрении-это 10 недельных часов.В параллели 5 классов.Какое количество часов должно приходиться на один класс?Или эти 10 часов приходятся на все классы одной параллели? Если можно,ответьте в личные сообщения по адресу эл.почты.

    • фото
      Александр Звягин 13 января 2017

      Елена Эдуардовна, я не вижу Вашей почты (её видит только робот для рассылки уведомления об ответе).

  • фото
    Елена Эдуардовна 15 января 2017

    Александр Сергеевич!Спасибо за внимание!Не учла,к сожалению, робота : yagodkaya@mail.ru История вопроса:общее кол-во часов (1750) приходится на все годы обучения в основной школе.По нормативу-это до 10 часов на ребенка в неделю.Школа может дать минимум-1 час.Но в параллели 5 классов.При нормативной наполняемости классов-это 75 человек. При ВУД,внесенном в сетку часов (проектная деятельность по предмету),на занятии могут присутствовать только учащиеся одного класса (25 человек).Как быть со всеми остальными?Или эти 1750 часов приходятся на каждый класс в параллели?Администрация утверждает,что эти часы приходятся на всю параллель.С уважением!

    • фото
      Александр Звягин 17 января 2017

      Ответ направлен на указанную почту. Просьба не злоупотреблять возможностью написания приватных сообщений. Всё же это публичный ресурс.

  • фото
    Елена Эдуардовна 17 января 2017

    Спасибо огромное!

    • фото
      Александр Звягин 17 января 2017

      Рад, что смог оказать помощь.

  • фото
    Ульяна 27 января 2017

    Подскажите, сколько направлений внеурочки должно быть реализовано обязательно в классе по ФГОС? Допустим, 5а класс посещает внеурочную деятельность, обязательны ли все 5 направлений или достаточно 3? И ссылку на документ, где это прописано, если можно.

    • фото
      Александр Звягин 27 января 2017

      Ульяна, нет ни одного документа, который ОБЯЗЫВАЛ БЫ реализовывать внеурочную деятельность по всем 5-ти направлениям!

  • фото
    Ульяна 29 января 2017

    Спасибо за ответ. Подскажите, если педагог ведёт и внеурочку и часы дополнительного образования, должен ли он вести 2 отдельных журнала? Или можно заполнять 1 журнал?

    • фото
      Александр Звягин 30 января 2017

      Ульяна, чисто из практики: обычно журналы для таких целей заводят разные, т.к. явно Вы их храните, исходя из видов деятельности, а не по педагогам. Логично, если вся внеурочная деятельность в одних журналах, а дополнительное образование в других.

  • фото
    Валентина 31 января 2017

    Здравствуйте, Александр Сергеевич! Положение о внеурочной деятельности разрабатывает образовательная организация, но чем руководствуется администрация внося в него следующий пункт: "Формами для подведения итогов освоения программы внеурочной деятельности являются выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции, отчетные концерты, защита проектов и т. п. Форма подведения итогов должны быть прописана заранее в рабочей программе. По каждому направлению внеурочной деятельности за учебный год должно пройти не менее двух мероприятий на муниципальном, республиканском уровне или уровне школы-интерната. Педагог самостоятелен в выборе периодичности и форм аттестации обучающихся." Предусмотрена ли законом такое подведение итогов внеурочки?

    • фото
      Александр Звягин 31 января 2017

      Валентина, смотрим ФГОС (например, основного общего образования): пункт 18.2.2. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности, должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности, разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру. Рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать: 1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; 2) содержание учебного предмета, курса; 3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности должны содержать: 1) результаты освоения курса внеурочной деятельности; 2) содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; 3) тематическое планирование.

  • фото
    Рита 23 февраля 2017

    Здравствуйте, Александр Сергеевич. Подскажите может ли быть 2 кружка "Я и экология" по разным направлениям: Я и экология- общеинтеллектуальное направление, Я и экология -общекультурное направление, ведут разные преподаватели.

    • фото
      Александр Звягин 27 февраля 2017

      Рита, задам встречный вопрос - откуда такие направленности программ дополнительного образования? Посмотрите приказ Минобрнауки РФ от 29.08.2013 г №1008. Пункт №9!

  • фото
    Светлана 27 февраля 2017

    Добрый день В нашей школе к внеурочным занятиям относится Риторика и Математика и конструирование. Но мы - родители их не выбирали. Так решила школа. Нас только заставляют сдавать на них деньги, каждый год.Эта сумма 500 руб в год. А мы не хотим эти уроки. Лучше бы как в других школах внеклассное чтение сделали.Скажи те пожалуйста имеют ли они на это право? И можем ли мы заменить внеурочные уроки.

    • фото
      Александр Звягин 27 февраля 2017

      Светлана, каким образом осуществляется оплата этих 500 рублей? Это официальный договор или что? Внеурочная деятельность не может быть платной!

  • фото
    Ирина 16 марта 2017

    Доброго времени суток, Александр Сергеевич! Подскажите пожалуйста, имеет ли право образовательная организация включать в план внеурочной деятельности и реализовывать как внеурочную деятельность дополнительное образование (программы реализуют педагога ДО организации и педагоги ДО социальных партнеров на основе договора о сотрудничестве).

    • фото
      Александр Звягин 17 марта 2017

      Ирина, модель организации внеурочной деятельности может в себя включать и дополнительное образование, т.е. говоря о внеурочной деятельности, ОО может отметить, что внеурочная деятельность реализуется и через возможности дополнительного образования.

  • фото
    Анастасия 03 апреля 2017

    Здравствуйте,моего ребёнка обязывают посещать внеурочную деятельность,имеет право мой ребёнок не посещать их вообще.??

    • фото
      Александр Звягин 03 апреля 2017

      Анастасия, в нормах СанПиН чётко сказано о добровольности внеурочной деятельности!

  • фото
    Анастасия 03 апреля 2017

    Спасибо.

  • фото
    Анастасия 05 апреля 2017

    Здравствуйте,я к вам уже обращалась с вопросом о внеурочной деятельности,обращаюсь ещё раз т.к в школе с директором не можем решить вопрос обязан ли мой ребёнок посещать внеурочную деятельность,если он этого не хочет.Мой ребёнок учится в третьем классе?Заранее спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 05 апреля 2017

      Анастасия, а чем будет отличаться мой ответ от предыдущего? Внеурочная деятельность является добровольной для ребёнка. Данная норма закреплена в нормах СанПиН!

  • фото
    Анастасия 06 апреля 2017

    А если внеурочная деятельность входит в учебный план,она обязательна?Администрация образования и директор убеждают,что обязательна.

    • фото
      Александр Звягин 06 апреля 2017

      Анастасия, я даже не сомневался, что Вам именно так и ответят. Именно такую позицию занимает и Министерство образования. При этом я могу Вам сказать, что нормативы СанПиН выше любых других ведомственных документов Минобра, которые касаются здоровья детей. Я лично обращался в Минобрнауки РФ и получил от них точно такой же ответ. При этом в запросе я чётко указал - как стыкуется ФГОС с нормами СанПиН? Никто в Минобре не ответил, так как понимают, что явно нарушаются требования СанПиН о добровольности внеурочной деятельности. Реально сама внеурочка в школе превращается в дополнительные уроки, т.к. её реализуют и используют на традиционные занятия, от которых дети просто физически устают. Ответ Минобра прикрепляю к своему ответу.

  • фото
    Анастасия 06 апреля 2017

    А если внеурочная деятельность входит в учебный план,она обязательна?Администрация образования и директор убеждают,что обязательна.

    • фото
      Александр Звягин 06 апреля 2017

      Ответил выше

  • фото
    Анастасия 06 апреля 2017

    Что делать?Куда обращается,если школа и администрация образования считают,что я не права по поводу добровольности внеурочной деятельности?Получается,что я свои права должна отстаивать в суде?Может можно ещё куда-то обратиться?

    • фото
      Александр Звягин 06 апреля 2017

      Анастасия, можно обратиться в управление образование.

  • фото
    Татьяна 23 апреля 2017

    Доброго времени суток, Александр Сергеевич! В текущем учебном году я веду все 10 часов внеурочной деятельности (не только я, есть ряд учителей, которые тоже с удовольствием этим занимаются), но на последнем совещании нам сообщили о том, что на следующий учебный год учитель может взять не более 5 часов и то, если списочный состав группы будет не менее 15 человек! Скажите, пожалуйста, насколько правомерны такие действия администрации? Спасибо!

    • фото
      Александр Звягин 24 апреля 2017

      Татьяна, обязательства администрации образовательной организации перед Вами заключаются только в том, что Вам обязаны сохранить нагрузку в объёме не менее 1 ставки, а также учитывать преемственность классов (если нет весомых причин это пересмотреть). Внеурочную деятельность Вы ведёте в рамках дополнительного соглашения (приложения) к трудовому договору. Данная нагрузка устанавливается на учебный год. Объём такой нагрузки может быть пересмотрен по решению администрации. Возможно, что у Вас вообще решили пересмотреть объём внеурочной деятельности. Возможно, что Вам просто об этом не говорят.

  • фото
    Елена 16 мая 2017

    Имеет ли право учитель ставить два по внеурочке в дневник, если ребенок пришел неподготовленным (без тетради). Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 16 мая 2017

      Елена, внеурочная деятельность ребёнка ведётся на безотметочной системе. Нет никаких федеральных рекомендаций (требований) по оцениванию знаний обучающихся в рамках внеурочной деятельности. На Вашем месте я бы обратился с письменным заявлением к директору школу за разъяснениями. Возможно, что в Вашей образовательной организации внедрена своя система оценивания (должен быть локальный акт, с которым Вы должны быть ознакомлены).

  • фото
    Ольга 23 мая 2017

    Здравствуйте, хотелось бы получить разъяснения по поводу внеурочной деятельности. 1.В нашем учебном учреждении в начальной школе еженедельно 10 часов внеурочной деятельности. Она обязательна для посещения, если только ребёнок не занимается в музыкальной или спортивной школе (и тому подобное), тогда ребёнка отпускают со школьной ВД. Может ли ребёнок не посещать ни ВД в школе, ни что-то другое (просто находиться дома, гулять, отдыхать)? 2. В последнее время в нашем учебном учреждении всё чаще говорится об учёте результатов ВД. С детьми, посещающими ВД в школе, всё ясно - зачёт "автоматом". А как учесть результат ВД детей, которые не посещают её в школе, а заменяют её занятиями в спортивной или музыкальной школе? Правомерны ли требования администрации об обязательном учёте результатов ВД этих детей? И имеют ли педагоги право в конце года требовать от родителей документального подтверждения того, что их ребёнок действительно весь год занимался в музыкальной школе, а не просто сидел дома (гулял, отдыхал и т.д.)? 3.Я правильно понимаю - "школа обязана организовать ВД, но ребёнок может её и не посещать"? 4. Как быть, если ВД стоит между основными уроками - куда деваться ребёнку в момент проведения ВД, если его родители отказываются от посещения ребёнком этого занятия? 5. Родители не дали согласия на общение ребёнка с психологом, а психолог ведёт в классе час ВД - куда деваться ребёнку в это время? Кто должен находиться с ним? Оплатят ли это время человеку, осуществляющему присмотр за таким ребёнком? Спасибо. Будем признательны за ответ.

    • фото
      Александр Звягин 23 мая 2017

      Ольга, если Вы внимательно прочитаете все ответы на вопросы, которые поступили к данной публикации, то Вы получите ответы на все вопросы. Согласно федеральному законодательству - реализация образовательной программы - компетенция образовательной организации. Да, согласно СанПиН внеурочная деятельность - дело добровольное, но могу с уверенностью сказать, что в школе Вам скажут, что внеурочная деятельность - это неотъемлемая часть образовательной программы, а значит ребёнок обязан её выполнять. Это факт из жизни. Правила зачёт ВД не школы образовательная организация устанавливает самостоятельно (на это есть письмо Минобрнауки РФ). Относительно психолога - обратитесь к администрации школы, т.к. это вопрос, который находится именно в компетенции самой школы и здесь нет никаких федеральных документов. В любом случае ребёнок никогда не должен оставаться без присмотра взрослых.

  • фото
    Екатерина 23 мая 2017

    Добрый день! Если на внеурочную деятельность записаны 10 детей, то должны оплачивать как за 15 обучающихся?

    • фото
      Александр Звягин 23 мая 2017

      Екатерина, порядок оплаты внеурочной деятельности, как и сам Порядок оплаты труда устанавливается образовательной организацией с учётом нормативных документов Учредителя (или региона). Федеральных документов по данному вопросу не существует.

  • фото
    елена 29 мая 2017

    Здравствуйте. Работаю учителем нач классов 29 лет. Категория высшая, образование высшее. Прошла дистанционные курсы повышения квалификации по внеурочной деятельности в рамках ФГОС. Вела занятия внеурочной деятельностью в рамках ФГОС в своем классе (2 часа) В этом году директор заставляет пройти переподготовку на педагога дополнительного образования, для того чтобы продолжать преподавать несколько часов внеурочной деятельности. Переподготовка на педагога ДО платная. если не стану проходить переподготовку, кружки в рамках внеурочной деятельности в 4 классе вести не имею права. Директор объясняет это тем, что тарифицируют нас, учителей нач классов, которые ведут «внеурочку» как педагогов дополнительного образования. Нужна ли переподготовка или достаточно курсов повышения квалификации по внеурочной деятельности? получить переподготовку за свой счет не хочется.

    • фото
      Александр Звягин 03 июня 2017

      Елена, очень интересный вопрос. Внеурочная деятельность и дополнительное образование - это разные понятия. Если Вам предоставляют часы именно дополнительного образования, то для ведения этих часов никто от Вас не может требовать прохождения курсов повышения квалификации, тем более за свой счёт. Обращаю Ваше внимание на то, что неоднократно указывалось на то, что работодатель не имеет права заставлять проходить курсы повышения квалификации за счёт средств работника. Законных оснований не давать Вам часы у работодателя нет.

  • фото
    Оксана 05 июня 2017

    Александр Сергеевич, здравствуйте.Подскажите, если мы говорим о реализации ВД в рамках работы классного руководителя, классный час считается 1 часом в неделю из 10 или нет? А если говорить о реализации ВД в рамках работы группы продленного дня,то в расчет идет 1 час - воспитательное занятия, в ходе которого реализуется программа ВД по определенному направлению? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 05 июня 2017

      Оксана, да, классный час можно отнести к внеурочной деятельности, но это обязательно должно относится к одному из направлений внеурочной деятельности. Обязательно указано в локальном акте образовательной деятельности (или в плане внеурочной деятельности), что относится к внеурочной деятельности, каковы её формы. Но в целом Вы верно рассуждаете.

  • фото
    елена 06 июня 2017

    Уважаемый Александр Сергеевич. Подскажите, как должны тарифицировать учителя начальных классов, который ведет в своем классе часы внеурочной деятельности в рамках ФГОС? Меня интересует только тарификация Внеурочки (6 часов) Нам тарифицируют внеурочную деятельность как педагогов дополнительного образования. Соответственно ставка ниже, чем у учителя. Поэтому и заставляют проходить переподготовку на педагога дополнительного образования за свой счет, потому как мы после уроков ведем часы внеурочной деятельности в рамках ФГОС уже не как учителя, а как педагоги ДО. Как нас надо называть, когда мы ведем внеурочку в школе, после уроков основных?

    • фото
      Александр Звягин 06 июня 2017

      Елена, если внеурочная деятельность проводится именно за счёт часов допобразования, то безусловно это часы дополнительного образования. Ведёте Вы эти часы как педагог доп.образования. При тарификации действие квалификационной категории по должности "Учитель" распространяется на должность "Педагог дополнительного образования". Да, аттестацию Вы должны проходить по этой должности, но скажите мне - где указано (в каком документе!), что для аттестации требуется иметь курсы повышения квалификации или переподготовки! На основании чего Вас заставляют проходить переподготовку? Цитирую ЕКС "Образование". Требования к квалификации для педагога доп. образования "Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы". Если у Вас изначально базовое образование по направлению "Образование и педагогика", то какую ещё переподготовку Вам нужно проходить?

  • фото
    Вероника 11 июня 2017

    Здравствуйте, Александр Сергеевич! В нашей начальной школе много лет реализовалась модель Школы полного дня. У каждого класса во второй половине дня был свой отдельный воспитатель, работавший на ставку ГПД с обеда до 18 часов. Сейчас вынуждены отказаться от такой системы, в том числе и в связи с введением внеурочной деятельности. Что нам мешает? Возможны были бы два варианта: 1) внеурочную деятельность ведет воспитатель во время своих часов ГПД, но администрация считает, что воспитатель, у которого нет образования учителя, не имеет на это права; 2) учитель класса ведет эти часы во второй половине дня, но тогда они идут в то же время, что и часы воспитателя этих детей - получается двойная оплата за работу с одними и теми же детьми. Есть ли какой-то разумный выход в этой ситуации, как поступают школы, ведущие внеурочную деятельность по модели "школы полного дня"? И есть ли какие-то более четкие представления о требовании к образованию и квалификации сотрудника, ведущего занятия внеурочной деятельностью? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 13 июня 2017

      Вероника, а где вообще написано, что воспитатель группы продлённого дня должен вести внеурочную деятельность? В его должностной инструкции чётко прописан его функционал. Обращаю Ваше внимание, что никто не запрещает вести тому воспитателю ГПД часы внеурочной деятельности, но только в это время ему не должно оплачиваться как воспитателю ГПД. Воспитатель - педагогический работник, его образование позволяет вести эти часы. Другое дело, что из себя по своему содержанию представляет собой внеурочка в вашей организации. Например, классный час - это тоже внеурочная деятельность, спортивный час - тоже внеурочная деятельность. Пропишите всё локальным актом школы и сами решите - кто и что у Вас ведёт. Федеральным законодательством это не регулируется. Это компетенция образовательной организации.

  • фото
    Мария 14 июня 2017

    Здравствуйте Александр Сергеевич! Я работаю учителем начальных классов, являюсь классным руководителем теперь уже 4 класса. У нашего коллектива учителей начальной школы вместо положенных 18 часов ставки - 15, установленных по решению директора!вместо 10 разрешили проводить только 6 часов внеурочной,без нашего согласия! Имеет ли право директор забрать у меня часы по внеурочной деятельности по основному предмету, а именно по русскому языку и передавать право проведения занятий воспитателю ГПД без нашего согласия??

    • фото
      Александр Звягин 14 июня 2017

      Мария, во-первых, 10 часов - это максимум внеурочной деятельности, а не обязанность, во-вторых, у директора есть обязательства по Вашей нагрузки в объёме одной ставки, но не более.

  • фото
    Валерия 21 августа 2017

    Добрый день, подскажите ,пожалуйста. 1 час внеурочной деятельности, это сколько минут? В санпине написано, не более 45 минут, а минимум в начальной школе?

    • фото
      Александр Звягин 21 августа 2017

      1 час внеурочной деятельности считается в объёме как академический час, т.е. какая продолжительность учебного занятия у Вас указана в Уставе.

  • фото
    Анна 29 августа 2017

    Здравствуйте Александр Сергеевич! Скажите пожалуйста, имеет ли право вести внеурочную деятельность человек с дипломом института культуры? А также работать заместителем директора по воспитательной работе не имея педагогического образования?

    • фото
      Александр Звягин 29 августа 2017

      Анна, все требования к квалификации по должностям прописаны в едином квалификационном справочнике должностей (Образование). Относительно заместителя руководителя. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет. Если образование культуры соответствует направлению внеурочной деятельности, то вполне это допустимо.

  • фото
    Елена 06 сентября 2017

    Здравствуйте, Александр Сергеевич. Допустим, школа пошла на уступки родителям и третьекласснику разрешено посещать 1 - 2 предмета по внеурочной деятельности, вместо навязанных 7 в неделю. Как избежать ситуации, когда расписание составлено так, что урочная и внеурочная деятельность перемежаются в течении школьного дня и ученику придется все равно находиться в школе, дожидаясь урока, пока идет внеурочная деятельность, от которой он освобожден? Есть какие-то основания для того, что внеурочку поставить в конце дня и ребенку освободиться раньше, чтобы иметь возможность посещать кружки по интересам за пределами школы? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 06 сентября 2017

      Елена, образовательная организация надела всеми полномочиями по составлению своей образовательной программы. Нет никаких нормативных рычагов воздействия на образовательную организацию, чтобы она не "перемешивала" уроки с внеурочкой. Ровно такой же вопрос я задавал федеральному Министерству. Ответ прилагаю.

  • фото
    Владимир 06 сентября 2017

    Добрый вечер, Александр Сергеевич! У меня к Вам такой вопрос. У нас сельская школа. Всего 9 классов (100 обучающихся). Уже четыре года нет внеурочной деятельности. На все вопросы директор отвечает, что не хватает фонда оплаты труда. Ведется и оплачивается только музыкальный кружок с 1 по 9-й класс по одному часу. Так же две секции ведутся от ДЮСШ и оплачиваются соответственно там же. Вопрос в следующем, в такой сложившийся ситуации реализует ли наша школа ФГОС? Нет ли нарушения закона? Как может не хватать бюджета школы на оплату внеурочной деятельности, если она обязательна в рамках реализации ФГОС? И возможно ли изменить ситуацию если обратится в официальные органы? Заранее спасибо!

    • фото
      Александр Звягин 07 сентября 2017

      Владимир, ответ на вопрос достаточно простой. Смотрим текст Стандарта (ФГОС НОО). 24. Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны: обеспечивать организации, осуществляющей образовательную деятельность возможность исполнения требований Стандарта; (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643) обеспечивать реализацию обязательной части основной образовательной программы начального общего образования и части, формируемой участниками образовательных отношений вне зависимости от количества учебных дней в неделю; (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643) отражать структуру и объем расходов, необходимых для реализации основной образовательной программы начального общего образования и достижения планируемых результатов, а также механизм их формирования. 19.10. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования. План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных отношений. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643) План внеурочной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643) Организация, осуществляющая образовательную деятельность самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1643).

      ПОСКОЛЬКУ внеурочная деятельность - неотъемлемая часть образовательной программы, а образовательная программа - основной инструмент реализации ФГОС, то руководитель должен прекрасно понимать, что деньги на реализацию муниципального задания ему выдаются с учётом того, что он реализует для определённого количества детей данные образовательные программы. Образовательная программа не может быть без внеурочной деятельности. Директор может даже и не ждать, что ему кто-то дополнительно даст денег на внеурочку. Они уже заложены в норматив финансирования! Другое дело как она организована. Должны быть представлены все направления, объём часов определяет сама организация. Возможно и сетевое взаимодействие по этой внеурочке, но тогда обязательно должен быть документ, который регулирует вопросы зачёта деятельности детей в других ОО.

  • фото
    Дмитрий 07 сентября 2017

    Уважаемый Александр Сергеевич. Допускаю, что могу продублировать уже существующий вопрос, но в голове сумятица и неразбериха, потому заранее извиняюсь и убедительно прошу ответить. Начался учебный год, посмотрел расписание ребенка (8 класс) в электронном дневнике и там в виде внеурочной деятельности (ВД) один день стоит "Математика", второй день - "Русский язык". Занятия проходят в виде обычных уроков. По словам классного руководителя эти предметы выбраны для подготовки к экзаменам. Что-то похожее на определение понятия внеурочной деятельности нашел только в СанПиН 2.4.2.2821-10, где сказано: "Часы, отведенные на внеурочную деятельность, используются для проведения общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и других мероприятий". Являются ли в таком случае проводимые в школе дополнительные уроки математики и русского внеурочной деятельностью? (По моему мнению не являются, но возможно есть какая-то другая, более конкретная формулировка внеурочной деятельности). Из этого же СанПина следует, что "Максимально допустимая аудиторная недельная нагрузка (в академических часах)" для 8 классов не должна превышать 33 часов. Можно ли пояснить, что такое аудиторная нагрузка? Если я правильно понимаю - аудиторная - значит та, что проводится в обычном классе в виде обычного урока. Являются ли в нашем случае эти самые предметы по ВД - аудиторной нагрузкой? В этом же СанПин есть понятие факультативных занятий. Что подразумевается под факультативным занятием (есть ли какое-то определение у МинОбр)? Можно ли факультативные занятия отнести к ВД? И напоследок, классный час - это внеурочная деятельность или что? Заранее благодарю за ответы.

    • фото
      Александр Звягин 07 сентября 2017

      Дмитрий, очень радует грамотное трактование вопроса! Внеурочная деятельность - это точно не уроки! Она реализуется в различных формах, но главное - отличной от классического урока. в Вашем случае - откровенное нарушение санитарных норм и правил. Классный час может быть признан внеурочной деятельностью, если это отражено в локальном акте образовательной организации. Аудиторная нагрузка в понимании школы - это классические уроки + часы учебного плана, которые отражены в части, формируемой участниками образовательных отношений!

  • фото
    Владимир 07 сентября 2017

    Уважаемый Александр Сергеевич! Благодарю Вас за понятный и полный ответ на мой вопрос! Но позвольте задать еще один уточняющий. Я обращался за разъяснениями в местные органы образования по вопросу оплаты и организации внеурочной деятельности и мне ответили (цитирую) "Дело в том, что по закону об образованию кружки - это дополнительное образование, а на дополнительное образование деньги выделяют - или не выделяют - регионы. Брать деньги на оплату кружков из фонда оплаты труда директор не имеет права - это будет нецелевое использование средств. Школы получают нормативно-подушевое финансирование, по количеству детей. В норматив должна быть заложена и оплата не педагогических работников, и технического персонала. А вот кружки в норматив не заложены. Определяет норматив региональная власть." Конец цитаты. У меня к Вам вопрос, это действительно так, что на внеурочную деятельность деньги выделять должен регион, а так как он у нас не из богатых, то поэтому денег на внеурочку нет и оплачиваться она не будет. Как такое возможно? Тогда получается, что мы не реализуем ФГОС и не должны вести образовательную деятельность и нарушаем закон? Как вообще с этим бороться и куда обращаться, чтобы привлечь внимание к сложившейся ситуации и исправить её? Заранее спасибо!

    • фото
      Александр Звягин 07 сентября 2017

      Владимир, про дополнительное образование согласен полностью. Если денег в муниципальном задании для ОО нет на дополнительное образование, то брать их из норматива нельзя. Сразу "пришьют" нецелевое использование денежных средств бюджета. Другое дело - как при этом будут отчитываться о вовлечённости детей в дополнительное образование? Сейчас это 50%, потом будет 75%, далее дойдут до 100%! Эта палка о двух концах. Вы только не путайте внеурочную деятельность с дополнительным образованием! Деньги на внеурочку по новым ФГОСам "сидят" в нормативе финансирования, а дополнительное образование - это отдельно финансируется, т.е. если государство (муниципалитет) заказало у ОО такую услугу, то ОО выполняет. Нет денег - нет услуг. Или предлагай доп.образование на платной основе.

  • фото
    Никита 07 сентября 2017

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, с этого года в нашей школе третий урок физкультуры вывели во внеурочную форму. При этом сначала сказали, что будут его оплачивать как обычный урок и посещение для детей будет обязательным. Но теперь сказали, что будут платить в 2 раза меньше за эти занятия и посещение для детей будет не обязательным. Отсюда следует вопрос насколько это правомерно, ведь в приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 889 третий час был обязателен, а теперь в новой редакции Согласно редакции СанПиН 2.4.2.2821-10, утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24.11. 2015 № 81. допускается организовывать занятия физической культурой в рамках внеурочной деятельности учащихся, и значит ли это то, что школьники могут посещать занятия по желанию?

    • фото
      Александр Звягин 07 сентября 2017

      Никита, всё верно Вам сказали. Сейчас в рамках ФГОС можно третий час реализовывать через внеурочную деятельность. А вот её оплата - решение образовательной организации.

  • фото
    Никита 07 сентября 2017

    Спасибо за ответ! Хотелось бы еще уточнить на счет обязательности посещения учащимися 3-его урока физкультуры во внеурочной деятельности. Ведь с одной стороны школам разрешили так реализовывать 3-й час и вроде бы посещение не обязательное, но с другой стороны тогда дети не получают 3 часа обязательной двигательной активности прописанной в приказе от 30 августа 2010 г. № 889, который никто не отменял. Так обязателен ли третий урок физкультуры в рамках внеурочной формы к посещению учениками или нет?

    • фото
      Александр Звягин 07 сентября 2017

      Никита, внеурочная деятельность обязательна для школы, но не обязательна для детей.

  • фото
    Дмитрий 08 сентября 2017

    Что-то я совсем уже запутался. МиноОбрнауки выпустило приказы: 1. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Читаем п. 19.10. (....) План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы на ДОБРОВОЛЬНОЙ ОСНОВЕ в соответствии с выбором участников образовательных отношений. 2. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.02.2011 N 19644) Читаем п. 18.3.1.2. (.....) Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, юношеские организации, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и другие формы, отличные от урочной, на ДОБРОВОЛЬНОЙ ОСНОВЕ в соответствии с выбором участников образовательных отношений. 3. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 29.06.2017) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480) Читаем п. 13 (....) Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые сообщества, школьные спортивные клубы и секции, конференции, олимпиады, военно-патриотические объединения, экскурсии, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и другие формы на ДОБРОВОЛЬНОЙ ОСНОВЕ в соответствии с выбором участников образовательных отношений. Во всех трех приказах четко сказано о добровольной основе. То же самое написано и в СанПиН 2.4.2.2821-10. Но и в методическом письме от 14 декабря 2015 г. N 09-3564, и в том ответе, который прислали на Ваш запрос, говорится как раз об обязательном участии во внеурочной деятельности. И при этом идет посыл как раз к тем самым вышеуказанным приказам от того же самого ведомства. Вопрос больше риторический - как это так?

    • фото
      Александр Звягин 08 сентября 2017

      Дмитрий, время идёт и всё что-то меняется. Для сведения: Письмо Минобрнауки РФ от 14 декабря 2015 г. N 09-3564 было отозвано и более не действует (если посмотреть актуальное состояние этого документа). Его отозвали ещё осенью 2016 г. Добровольность для детей так и осталась. Она же подчёркнута и в СанПиНовских нормах. Другое дело, что на всех "давят" и изображают какую-то обязательность для детей и их родителей!

  • фото
    СВЕТЛАНА 09 сентября 2017

    Добрый день. В нашей школе обязывает посещать внеурочную деятельность, 10часов в неделю . Сколько часов внеурочки мы обязательно должны посещать? И как с этим бороться? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Светлана, как бороться - здесь я не советчик! В санитарных нормах прописано, что внеурочная деятельность для учащихся является добровольной!

  • фото
    Юлия 10 сентября 2017

    Здравствуйте, Александр! В нашей школе 06.09.2017 г. прошло родительское собрание, на котором нам сказали о том, что наши дети (ученики 4-го класса) обязаны посещать внеурочную деятельность с 07.09.2017 г. и непосещение этих занятий будет приравниваться к прогулу уроков в школе. При этом нам раздали бланки заявлений о том, что МЫ просим разрешить нашим детям посещать внеурочную деятельность. Между занятиями внеурочки и уроками нам сделали перерыв 1 час. В этот час наши дети ДОЛЖНЫ гулять с учителем и ДОЛЖНЫ пообедать в школе (обеды являются платными), после чего ДОЛЖНЫ присутствовать на занятиях внеурочной деятельности. Нам также раздали бланки заявлений о том, что мы просим обеспечить ребёнку питание в школе (платное, бесплатное, или ланчбокс, который он приносит с собой). Никто из родителей не хочет, чтобы ребёнок питался в школе, так как качество питания оставляет желать лучшего. А ланчбокс - это не горячая пища. Нам было заявлено, что у нас нет права отказаться от прогулки и обеда в школе (то есть, например, погулять самим и пообедать дома, а потом прийти на занятия). Хотя и этот режим был бы неудобен для большинства детей, так как многие дети ходят на всевозможные дополнительные занятия. Мы попросили администрацию изменить нам режим внеурочной деятельности (то есть, чтобы дети посещали занятия по внеурочке не каждый день (5 дней), а только 3 дня в неделю). И чтобы занятия начинались через 15 минут после последнего урока, чтобы потом дети имели возможность спокойно пойти пообедать домой и погулять в том режиме, который им удобен. А также успеть на дополнительные занятия, которые они посещают вне школы, и расписание которых уже было составлено до родительского собрания (то есть до 06.09.2017) Администрация отказала нам в этом, прикрываясь нормами СанПин. Вопросы такие: 1. Имеет ли право администрация школы заставлять нас посещать внеурочку все 5 дней в неделю? 2. Имеет ли право администрация навязывать нам расписание внеурочной деятельности, которое неудобно подавляющему большинству детей нашего класса? 3. Имеет ли право администрация школы навязывать нам питание и прогулку в школе, как обязательные к посещению? К моему сообщению прикладываю бланки заявлений, которые нам раздали. Завтра несколько родителей нашего класса пойдут на встречу с администрацией школы и попытаются разрешить эти вопросы мирным путём. Если же этого не получится, каковы должны быть наши дальнейшие действия?

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Юлия, ну Вы же сами понимаете (грамотный человек), что всё это незаконно. Вам предлагают написать заявление, а это уже означает добровольность! В санитарных нормах указано, что внеурочная деятельность является добровольной для ребёнка. Никто не имеет права заставлять Вас посещать внеурочную деятельность. Никто не имеет права заставить Вас питаться в школе, особенно если качество питания Вас не устраивает (другое дело, что кушать нужно, чтобы не заработать проблем с желудком). Проблемы нужно решать мирным путём. Главное в решении обозначенных проблем - требуйте документы, в которых будет указано, что Вы "обязаны" что-то делать (из обозначенного списка проблем).

  • фото
    Галина 11 сентября 2017

    Здравствуйте! Как нам быть: внучка во втором классе, по шесть уроков быть не должно, а у нас в понедельник и четверг по шесть , два раза по пять и один день четыре урока. Нам объяснили, что в понедельник первым уроком - классный час, а в четверг - четвертым уроком во всей начальной школе - внеурочка (а пятым и шестым у нас русский и математика!). А внеурочка в учебные часы не входит - так нам говорят на собрании. Но ведь дети-то по времени шесть уроков в школе (кушают после первого), что они на шестом уроке (математика) соображать могут?. «А классный час не может быть шестым уроком, потому что он единый во всей начальной школе в понедельник и именно первым уроком. Ведь дети еще не проснулись после выходных» (мы учимся с 8.30) - объясняет нам учитель, который в прошлом году говорил, что основная масса информации усваивается ребенком до 11 часлв утра, далее процессы эти ослабевают. Внучка занимается в двух коллективах во Дворце культуры с 3 лет - внеурочкой "обеспечена" на 100 %, как и большинство детей в классе, а в школе это не учитывается, внеурочку ставят в расписание уроков посередине. Как нам быть?

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Галина, обозначенная Вами ситуация довольно распространённая. Вопросы надо решать с администрацией школы. Вероятно, есть и Управляющий совет школы. В любом случае - обращайтесь за решением вопросов к администрации школы и только в письменной форме. Мягко говоря, родители всё же имеют право голоса и этот голос должен быть услышан, тем более недовольство высказывается массово. Школа должна работать для детей и их родителей, а не против них. В санитарных нормах указано, что внеурочная деятельность является добровольной. Если ребёнок посещает ещё и занятия по дополнительному образованию вне школы, то в школе должен быть локальный акт, в котором указано как осуществляется "зачёт" занятий вне стен школы (закон такое право ОО предоставил).

  • фото
    светлана 11 сентября 2017

    Александр. Подскажите, я правильно понимаю, что я могу полностью отказаться от внеурочной деятельности? Или все таки сколько то часов обязательно должны ходить? Спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Светлана, в публикации размещён текст документа - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. № 81. Там чётко сказано, что внеурочная деятельность организуется на добровольной основе. Не думаю, что надо отказываться от всей внеурочки. Нужно реально понимать, что дополнительное образование ещё никому не помешало. Другое дело - как организована эта внеурочная деятельность, каково её содержание.

  • фото
    Регина 11 сентября 2017

    Александр, добрый день! Читала в комментариях выше, что обязательными к посещению в школе могут быть только те часы, которые включены в Учебный план. Не могли бы Вы дать ссылку на нормативный документ, в котором это сказано. То есть правильно ли я понимаю, что это всегда число часов, не большее, чем предусмотрено СанПиНом для каждого класса?

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Регина, Вы правильно всё поняли. В тексте самой статьи указаны нормативные акты. Предельно допустимая аудиторная нагрузка - это максимальная недельная нагрузка на ребёнка. Больше этого норматива никаких уроков (аудиторных занятий) быть не может.

  • фото
    Виктория 11 сентября 2017

    А Что происходит с финансированием внеурочки? К примеру, в классе 23 человека из них 20 посещают занятия внеурочной деятельности. Какова оплата труда учителя этих занятий, деньги за этих 3-х куда направляются?

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Виктория, вопросы оплаты регулируются локальными актами образовательной организации. Это не регулируется федеральным законодательством. Поинтересуйтесь у администрации.

  • фото
    Виктория 11 сентября 2017

    Если я правильно поняла, локальный акт школы решает сколько оплачивать учителю за занятия? Т.е. идет в расчет в бухгалтерию?Значит это сумма фиксированная и администрация вправе сама распределить?

    • фото
      Александр Звягин 11 сентября 2017

      Виктория, на уровне образовательной организации устанавливается стоимость оплаты одного часа внеурочной деятельности. Если принято решение осуществлять ещё какие-то доплаты, то это также регулируется локальным актом школы. Вы можете узнать в Вашей бухгалтерии стоимость одного часа.

  • фото
    Виктория 12 сентября 2017

    Александр, как вы считаете почему столько вопросов об организации ВД в школе?Причем и у родителей,и у учителей,а у администрации школы еще больше.Ведь, мы,работники школы,государевы служащие, нам велели-мы делаем,да и спросить с нас всегда можно.Где взять четкие и практические рекомендации???9-й год школы России "варят" эту внеурочку как могут.

    • фото
      Александр Звягин 12 сентября 2017

      Виктория, эти вопросы точно не нужно направлять в мой адрес. Я могу их тоже столько сформулировать. Эти вопросы необходимо направлять в адрес Министерства образования и науки РФ, т.к. именно этот институт власти отвечает за государственную политику в области образования.

  • фото
    Ирина 13 сентября 2017

    Добрый день, Александр! В школе сообщили, что получили письмо из Министерства, в котором указано, что "Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью основной общеобразовательной программы", т.е., как нам сообщило руководство школы, все должны посещать все эти внеурочные занятия, которые будут включены в расписание как обычный урок. Насколько это законно? Если ли действительно такое письмо? И как это может соответствовать нормам СанПин? У школьника 7 кл. теперь будет по 7-8 уроков!!! И куда обращаться? Руководству школы бесполезно.

    • фото
      Александр Звягин 13 сентября 2017

      Ирина, если речь идёт об этом письме ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИИ НАУКИ РФ от 14 декабря 2015 г. N 09-3564, то это письмо отозвано Министерством в 2016 году.

  • фото
    ирина 13 сентября 2017

    В нашу школе это сообщили конкретно сегодня. Якобы письмо только поступило, хотя еще вчера мы все предоставили справки о посещениях кружков и т.д. Сегодня сказали, что они не нужны. Раньше все шло своим чередом, предоставил справки из доп. учреждений, можешь не ходить на внеурочку. Что это за письмо новое? Есть ли оно? Или это очередной произвол. Могут ли обязать посещать внеурочку, что необходимо чтобы все таки отказаться? Достаточно ли заявления на имя директора?

    • фото
      Александр Звягин 13 сентября 2017

      Ирина, никаких новых писем Федерального уровня по внеурочной деятельности нет! В санитарных нормах указано на добровольность внеурочной деятельности. Обращайтесь с жалобой в территориальный отдел Роспотребнадзора, если не можете решить вопрос в самой системе образования.

  • фото
    Людмила 15 сентября 2017

    Здравствуйте, Александр Сергеевич. Обращаюсь к вам за помощью в разъяснении следующего вопроса. Я педагог дополнительного образования, в связи с реорганизацией наш центр присоединили к общеобразовательной школе (другими словами - сократили администрацию центра и передали учебные площади и ставки педагогов в подчинение администрации школы). На ставку я как работала, так и работаю, т.е. провожу занятия в изостудии. Помимо этого с прошлого учебного года нам было предложено проводить часы по внеурочной деятельности. Но здесь я столкнулась со следующей проблемой - оплата моего труда. Имея первую квалификационную категорию как педагог дополнительного образования, получаю оплату внеурочной деятельности как учитель без категории. Экономист в управлении образования на мою претензию ответил, что так как я не являюсь учителем начальных классов, а внеурочную деятельность имеют право проводить только они, то получаю соответственно как учитель без категории... Помогите мне, пожалуйста, найти нормативные документы, в которых указано кем может осуществляться внеурочная деятельность и каким образом она тарифицируется. Заранее, спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2017

      Людмила, проведение внеурочной деятельности специалистами не оговаривается ни в одном документе. Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной программы. В связи с этим экономисты считают, что её реализуют именно учителя, поэтому они Вам так и тарифицируют эти часы. Думаю, что здесь правда на их стороне. Однако ещё раз подчеркну - чётких указаний в нормативных документах на федеральном уровне нет.

  • фото
    Татьяна 15 сентября 2017

    Добрый день,Александр!В нашей школе так же сообщили о письме Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672,в котором указано об обязательном посещении учениками "внеурочки".Не могли бы Вы прокомментировать.Данное письмо выложено на сайте ://ppemc.edumskhttpso.ru/about/news/704494.На сайте Минобрнауки данное письмо отсутствует.

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2017

      Татьяна, я ничего не могу открыть по этой ссылке. Скачайте это письмо и прикрепите его к вопросу в виде файла.

  • фото
    ирина 15 сентября 2017

    вот это письмо

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2017

      Ирина, изучив письмо, делаю вывод - внеурочка в различных формах обязательная для ребёнка, но это не означает, что ребёнок должен посещать всю внеурочку. Кроме того, допускается зачёт часов из системы допобразования. При формировании учебного плана и плана внеурочной деятельности должно учитываться мнение родителей и детей. Вот и пользуйтесь своим правом!

  • фото
    Любовь 15 сентября 2017

    Здравствуйте! Перерыв в 45 минут между уроками и внеурочной деятельностью в начальной школе имеет законные основания? В каком законе это написано? Подскажите, пожалуйста, как грамотно составить расписание внеурочки? Администрация школы требует четкое расписание с указанием времени занятий.

    • фото
      Александр Звягин 15 сентября 2017

      Любовь, перерыв между основными занятиями и всем остальным в 45 минут регламентирован санитарными нормами.

  • фото
    Любовь 15 сентября 2017

    Выше вы утверждали, что перерыв по ФГОС не является обязательным. Если образовательная организация не перешла на ФГОС и составляет отдельные расписания для обязательных и факультативных занятий, то между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендовано устраивать перерыв продолжительностью не менее 45 минут (п. 10.6 СанПиН 2.4.2.2821-10). Если образовательная организация перешла на ФГОС общего образования, допустимо чередование урочных и внеурочных занятий. Поскольку внеурочные занятия организуют в формах, отличных от классно-урочной, то санитарная норма о перерыве в 45 минут не актуальна.

    • фото
      Александр Звягин 16 сентября 2017

      Любовь, время идёт и всё изменяется. Уточняют нормы, что-то изменяют. Роспотребнадзор настаивает на этом перерыве. К сожалению, спор будет продолжаться ещё долго. Возможно, что Минобрнауки внёсет какую-то ясность.

  • фото
    Любовь 15 сентября 2017

    Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. № 1241 “О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373” гласит, что формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. Как реализовать на практике чередование?

    • фото
      Александр Звягин 16 сентября 2017

      Я могу Вам сказать, что чередовать - это здорово, но Роспотребнадзор будет Вас постоянно "клепать" за временной перегруз учащихся. Надо честно сказать, что наши санитарные нормы и ФГОС совсем не дружат.

  • фото
    Любовь 16 сентября 2017

    Хотелось бы, чтобы Минобрнауки разъяснил эти вопросы и дал четкие формулировки. Спасибо за ответы.

    • фото
      Александр Звягин 16 сентября 2017

      Ну это не в моих силах. Они на мои вопросы отвечают так, что их не представляется возможным понять.

  • фото
    Регина 16 сентября 2017

    Добрый день! Александр, выше Вы ответили на сообщение Ирины от 15 сентября по поводу свежего письма Минобрнауки, что делаете вывод, что внеурочка в различных формах обязательная для ребёнка. Но ведь если смотреть на иерархию нормативных документов, то письмо Минобрнауки - это всего лишь ведомственный (министерский) норматив и он никак не должен противоречить документам федерального уровня, таким как Санпин, где в п. 10.5 четко написано о добровольности внеурочных занятий, федеральный закон "Об образовании в РФ", где в статье 43 написано о том, что учащиеся обязаны посещать то, что включено в учебный план, и никаких иных обязательств не прописано (читай, что не запрещено, то разрешено), а в статье 34 указано, что «Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом" (право, а не обязанность!) То есть документы Минобрнауки, равно как и локальные акты школы, не должны противоречить федеральным законодательным актам, а если противоречат, то исполнению не подлежат. Значит, по-прежнему можно смело "послать" их?! Я планирую так и делать. ) По второй части Вашего ответа. Если все же "коса на камень" и встает вопрос о зачете часов... Тот, кто идет по пути наименьшего сопротивления и не пытается доказать школе, что имеет безусловное право не посещать внеурочку, а собирает справки о занятости ребенка в дополнительных кружках для этого самого зачета, сталкивается с тем, что тоже обычно начинаются притеснения со стороны школы в том плане, что зачесть они могут только занятия того же профиля, что и навязываемая внеурочка. То есть если у ребенка огромная занятость на дополнительных занятиях (у моего, например, 18 часов в неделю), и это именно те сферы деятельности, которые интересны и полезны ребенку, которыми он занимается несколько лет, но они не соответствуют тому направлению, который навязала школа (заметьте, не спросив родителей и детей о том, что им интересно и нужно, а просто тупо поставив в расписание внеурочки то, что им по каким-то соображениям выгодно, причем в разных классах параллели - разные занятия), то тогда как бороться? Ну, согласитесь, абсурд! Ребенок должен бросить то, чем с интересом занимался годами, ради того, чтобы посещать эти несчастные 45 минут никому не нужных занятий, которые не вписываются в его график ни по силам, ни по времени? Доказывать школе, что они обязаны были учесть пожелания родителей и учеников при выборе внеурочных занятий? Ну, а если они совсем нам не нужны в стенах школы по причине, что я описала: ребенок уже вне стен школы много и успешно занимается тем, что ему интересно? К тому же, как производить зачет, если занятия у ребенка у частного педагога, соответственно ни о каких справках речи нет? Я все же склоняюсь отстаивать ту точку зрения, что на основании федерального законодательства, которое обязательно для всех и которому не могут противоречить министерские инструкции, мы имеем права ничего не посещать и никому ничего не доказывать, где и сколько занимается ребенок дополнительно.

    • фото
      Александр Звягин 16 сентября 2017

      Регина, относительно иерархии документов полностью согласен. Более того - новые инструкции писало не само Министерство. Согласен с позиции, что это только письмо. Причём санитарные нормы - обязательны к исполнению.

  • фото
    Ирина 19 сентября 2017

    Я веду внеурочную деятельность в классе, где являюсь классным руководителем. Между уроками и внеурочной деятельностью дети должны отдыхать 40 минут. Должна ли я находиться вместе с детьми и должно ли мне это оплачиваться?

    • фото
      Александр Звягин 19 сентября 2017

      Ирина, данные вопросы регулируются непосредственно образовательной организацией. Федеральными документами такие вопросы не регулируются. Есть требование, что дети не должны оставаться без присмотра педагогических работников, а вот каким образом этот вопросы решается у Вас в школе - это уже к администрации школы. Безусловно то, что Вы не должны выполнять работу, которая никак не оплачивается и не тарифицируется. Есть ещё понятие дежурства учителей и т.д.

  • фото
    Наталия 20 сентября 2017

    Здравствуйте! Сегодня получили от классного руководителя вот такое сообщение: "Уважаемые родители! Согласно методическим рекомендациям, направленным Департаментом государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи Министерства образования и науки Российской Федерации в образовательные учреждения,внеурочная деятельность обучающихся является обязательной и не требует согласия законных представителей обучающихся(родителей). Все, ранее собранные с вас согласия на внеурочную деятельность ваших детей, неактуальны." Правильно ли я понимаю, что это самоуправство школы? Каким образом можно повлиять на организацию ВУД? На какие нормативы ссылаться?

    • фото
      Александр Звягин 20 сентября 2017

      Наталия, речь идёт о письме Минобрнауки РФ от 18 августа 2017 г. В этом письме указано, что внеурочная деятельность обязательна для посещения обучающимися. При это обращаю Ваше внимание, что это всего лишь ПИСЬМО, а не приказ!

  • фото
    НатальяN 22 сентября 2017

    Добрый день! В метод рекомендациях от 18.08.17г. указано: Для мониторинга и учета результатов внеурочной деятельности используется "портфолио". Нам директор школы сказал, что без данного портфолио вас "условно" переведут в другой класс. И данное портфолию будет учитываться при поступлении в ВУЗы! Можно ссылку на закон, где указано, что без наличия портфолио не переводят в другой класс и без него в Вуз не поступить. Заранее спасибо.

    • фото
      Александр Звягин 22 сентября 2017

      Наталья, никаких ссылок я Вам не дам, т.к. это полный абсурд! Условный перевод может быть только при наличии академических задолженностей, а она возникает только при наличии (по-русски говоря) двоек по основным предметам учебного плана! Вам же не ставят отметки по внеурочной деятельности! Бред полнейший. Более того, это всего лишь ПИСЬМО и не более того! Вы попросите в школе - пусть Вам покажут норму Закона. Я таких не знаю!)